小栗成子Facebook Noteより（2013/1/8）
どうしても聞く力が伸びないんです・・・という人の学習方法には、「内容をだいたい聞いている」ということが多くみられます。「聞いているだけで分かるようになりますか？」というご質問に直球でお返ししましょう。聞いているだけで分かるようになるのには、読んで分かるだけの英語力がまず必要です。それは備わっていますか？
リスニング力を伸ばすには、まず自分が「分かる」レベルのスピード・語彙の教材を選ぶことが、重要です。次のような２通りの学習方法を合わせてみてはいかでしょう。
A.文章単位でディクテーションする
何を聞いてもディクテーションする・・・という練習方法は、あまり薦められません。ディクテーションは、音の強弱や抑揚に慣れ、語彙や文法力を駆使して、どんな弱音部分にも「情報補充」をし、１つの文をきちんと作り上げていく練習です。細かなところまで、「聞こえない」ではなく、音声スクリプトを確認したら「聞こえるまで」聞き返し、耳を合わせていく努力が必要です。いつまでも「これは聞こえない」と思っていると、そこで力はストップします。その後にある力をつけること、あきらめますか？
♡１つ１つの音素を聞くのではなく、語彙・フレーズ単位で耳に入れられるようにしましょう。たとえば、stopという単語はstopが固まりであって、s-t-o-pという音ではありません。
♡語彙知識（品詞を含む）、文法知識、構文の力を同時に身につけます。そこに使われている語彙、文型にも慣れ、耳と目をむすびつけることができます。どちらにしても束ねているのは「頭」です。「頭」を備えて聞きましょう。（耳だけで聞けるはずはないです。）
※教材：発音練習の教材、文法例文音声、英作文音声などが向いています。（読んで分かるレベルの文を対象としてスタートしましょう）
B.内容のあるパッセージを聞き内容を理解する
１つのユニットなど、テーマにそって書かれたものを、聞いてみましょう。「内容」に焦点を当てて聞きましょう。
- Just Listen: 内容に焦点を合わせながら聞きます。「こうかな？どうかな？」という推測が大事。トピック、主旨（メインアイディア（最も伝えたいこと））を理解しよう、という意識をもちましょう。
- Read and Listen: スクリプト（やテキスト本文）を目でおいながら、耳と目を結びつけようとしましょう。
- Read and Check: スクリプト（やテキスト本文）を読みながら、音だけ聞いたときに「推測」した内容が書かれているかどうかを確認します。この時に、弱音や語彙（未知語も）をチェックして、文の構成を内容とともに確認します。
- Read and Listen again：2.に返ってもう一度聞きながら文を目で確認します。ここでは音声を止めないで。
- Read: ここに音読をいれると、ますますプラスです! ここでは音声をかけずに、自力で音声で聞いたのに近づける努力をしながら音読します。（これをシャドーイングに置き換えてもいいでしょう）音声＋テキストとともにオーバーラッピング、音声のみでシャドーイングと切り替えていくのもよいでしょう。止めてリピートして、ということもよいのですが、そこまでいくと本来の「聞く」ということからは離れていきます。ひとまず聞く力を伸ばすのであれば、聞くことに専念するのもよいでしょう。
- Just Listen again: 目で文を追わずに、音声だけを流して、1.のときよりも内容がきちんと確認でき、語彙や文も認識できるように努力してみましょう。
♡内容を考えながら聞く、内容を考えながら読む・・ことを繰り返して訓練しましょう。
自信がついてきたら・・・徐々に、分量を多くしていき、分量になれてきたら、スピードもあげていきます。スピードがゆっくりのaudioの場合は、聞き返しをできるだけしないように努力してみましょう。スピードが早いものを聞いていれば、慣れられるか、というとそうではありません。
読んで分かるものを聞く事、そのレベルを語彙習得とともに少しずつ分量をふやし、スピードはそれから上げて行くことをお勧めします。とすれば、どんな教材がよいのでしょうね？
※（語彙・構文コントロールがされている）（内容が興味深い）リーディング教材など。TOEFLの（講義模擬）長文モノローグ、ノートテイキング教材は、一般的にレベルが高いです。
