1. 来期用Placement test
2. Unit ３３－３４解答チェック
3. Unit３５～３７：Grammar Note 解説
4. 冬休み中の宿題：

Unit 34 Dictation, Unit 35-1,2,4,5,[6],Unit 36-Grammar in Context, 1,2,4,5,[6], Unit 37-Grammar in Context, 1,2,5,6,7,[8][数字」には、dictationプリントがあります。

1. Unit 33- prefre, would rather: Grammar in Context
2. p.385-387 Information Gap: composition/expressions
3. Listening p.384: [6]（Dictation for homework)

Homework:Unit 33-1.3.4.6（＋dictation)Unit 34-[2]以外次週、Unit 33-34の解答チェックを行います。

Suggestions: Unit 15

1. p.167 Grammar Notes
2. Part III Review Test (p.176-179）各自解答を巻末解答集で確認（宿題）
3. Grammar in Context(Listening, Dictation <Suggesting sentences>)
4. [1] Disciver the Grammar（p。168-169）
5. [4]Editing解答確認
6. [2][3][5]は次週解答確認

宿題：Unit 33 [1][2][3][4]提出用紙に

1. Class: Unit 14(Advice)-1.2.3.5.6（dictation), Unit 15 (Suggesiton) Grammar in Context
2. Homework: Unit 15 Grammar in Context, p.168-1 (Discover Grammar) , p.172 Listening（suggestion文を用紙に記述）

• みなさんの付録CDにはListening問題の部分しか録音されていないと思います。その他の部分（Grammar in Context, Discover the Grammarなど）のaudioはSIルームにて聴いてください。
• 授業と宿題だけでは、文法力は「使える」ようにはなりません。自主学習で補強を！

英語II、11月10日に、Phrasal verbのテストを実施しました。欠席し、未受験の人はメールにて追試受験の日時相談をして下さい。テスト所要時間45分。候補日時：11月26日（金）10時

1. Phrasal verbs review(handout from Grammar Dimensions)
2. Unit 11 Modal: Grammar in Context

homework: Unit 10分, Unit 11 Ex 1 Discover Grammar

1. Unit 10 Phrasal Verbs:Grammar in Context: review(oral)
2. Unit 10 Focused Practice: #1, 2,3,4, 7
3. Unit 11 Modals: Grammar Notes (p126-1)

Homework:

• Unit 10#6(p111) Editing
• Unit 11#1,2,5,6

*宿題用提出用紙を配布し忘れてしまいました。ごめんなさい。提出できる用紙、何でもよいので記入してきて下さってかまいません。こちらの用紙をご入用の方は、語学センター内「英語1-2（小栗）」引き出しまで取りに来て下さい。

• Unit 10 Phrasal verbs:

1. Grammar in Context (p.105-106)
2. Grammar Notes (p.107)
3. Homework: [1]Discover Grammar ( p.108), [2]Come Along (p.109)[7]Listening (p.112)
4. Reference: Appendix- p.A3, p.A4

-一般動詞過去時制／確認プリント-助動詞(DID）＋動詞原形の使い方説明★1月20日（水）9:30-10:30 講義室変更 1034 期末試験範囲： Unit 9-11（現在時制／be動詞／一般動詞。三単現のS。／否定文／Do(Does）助動詞＋動詞原形の使い方／Yes, No疑問文／疑問詞のある疑問文）Unit 21-23（過去時制／一般動詞／助動詞(DID）＋動詞原形の使い方／否定文／Yes, No疑問文／疑問詞のある疑問文）*これまでに取り組んだ課題ページ（教科書)、Grammar in Contextページ（教科書）、練習プリントが範囲です。★1月27日（水）授業 1限目 192D-LL単語テスト（日本語から動詞／動詞過去形不規則変化）期末試験補充対象者再試[メールで通知]*単語テスト範囲は、これまでの単語プリントで出てきた動詞（原形／過去形）*単語テスト合格点は100点です。100点に達するまで単語テストは受けて下さい。★2月3日（水）補講 1限目 204Aメディア教室（20号館4階）連絡相談は、メールで。また、成績が発表されるまでは、tora-netのアドレスのメールを必ずチェックしておくこと。重要な通知はtora-netアドレスにしか送りません。Tora-netでメールを受けた時の通知設定などしておくとよいでしょう。

1. 基本動詞過去形／不規則変化テスト→提出
2. リスニングプリントunit 23-4B→提出

Homework:[提出用、罫線用紙配布]次週までに。Unit 21: p.166-1, p.167-2.3Unit 22: p.174-2,3*時間内にhomeworkを終えた人のみ提出（プラス10点獲得）

1. 単語テスト返却→ファイル記入→提出
2. Unit 11 疑問詞のある疑問文／5-Listening （2回目）→採点→提出
3. UNit 11 1-Discover the Grammar（和文英訳プリント）→採点→提出
4. Unit 21: 過去時制　5-Listening　（プリント提出）

2010年1月6日（水）動詞テスト：テキスト付録（巻末）A-14ページ／不規則動詞*再試をしても学期末までに100点に達しない場合は、「R」評価となり補習を受けることになります。

1. 単語テスト「動詞」#2
2. 復習プリント editing/ do-does疑問文まで
3. Unit 11 Listening Grammar in Context→提出
4. homework: 動詞7-8　プリント[提出期限2009/12/14 pm 4時]

1. be動詞と一般動詞の使い分け（現在時制）復習[editingプリント配布→回収]
2. Unit 10 p.78/ Yes/No question（疑問文）の作り方確認
3. WH question（疑問詞のある疑問文）の作り方[New!!]解説
4. 3.を使ったプリント練習問題（配布→確認）問題番号1.3.4.6.7のみ

• (a)yes/no 疑問文を作る
• (b)(a)をつかって、疑問詞（指定のもの）のある疑問文にする

1. dictationテスト（Unit 10／２回目）
2. 一般動詞<like>の使い方：yes/no questionとresponse練習（口頭作文→記述→提出）
3. 次回：単語100点テスト（入門レベル第２回：70語（プリント配布）)

欠席者は必ずプリント類を授業前日までに取りにくる事。（語学センター内小栗授業引き出し／LL-D教室となり）

1. 基本単語テスト1-１回目
2. 誤文訂正テスト1-2回目
3. p.74 Grammar in Context: ディクテーション→答え合わせ
4. p.77 [1][2][3]（3.が終了した人のみ）

説明：

• 小テストについて（先週欠席者以外はファイルを配布）
• He is, Hisの聞き分け方について
• be動詞、一般動詞の使い分けについて（確認）

宿題：

• 今日のテストで100点に満たなかったもの（1.2）
• Unit 10 Grammar In Context p74の語彙と表現聞き取りテスト

注意：

• 欠席者は、プリント等を必ず取りにきてやっておくこと。放置すると課題が貯まり、学習効果は激減します。
• 遅刻／欠席注意（テストを受けられません。授業中の「評価」がなくなります）
• 教科書忘れは申し出がない場合「欠席」扱いです。持ち物を忘れた時にすべきことは、春学期最初に説明をした通りです。再度確認しておいて下さい。