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[PJ]International Understanding Education Class #12, July 2, 2014

7月 2nd, 2014 | Posted by Seiko OGURI in CLASS:International Understanding

トピック:国際化/グローバル化

「文化相対主義による多文化共存の国際化」とは?

  • 資料
    • 「異文化コミュニケーション」(1987有斐閣選書)第10章カルチュアショックと適応課程
    • テキスト内「カルチャーショック」
  • 課題(1つのトピックを小学校3年生程度の子どもたちにも分かるように説明し、興味を持たせるプレゼンテーションを行う)次回までに資料収集開始。2週間でプレゼンにまとめる。→発表
    1. 植民地とは?:
    2. 少数民族(中国/台湾の少数民族):
    3. 国と文化の交差点(香港/中国):
    4. 東南アジアの国ぐに(フィリピン/インドネシア):
    5. 遠い国?(アフリカの国ぐに):
    6. 遠い国?(ブラジル/ペルー):

 

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