(1)Reading:　長文を短時間で「適切に」把握するためのスキルを説明a.最初の段落の最初のあたりで（通常１文目ですが、そうでない場合あり）passage全体のTopicをつかもう！最初の文で、トピックを見つけずに先に進むのは危険！b.見つけたTopicを頭におきながら、各段落の最初の文章のみ読んで、各段落のTopicをつかみます。全体的なTopicとの関連はOKですか？それが確認できなければ、最初にTopicだと思ったことが「誤り」なのかも。「もしかして、違う？」と気づいたら、もう一度最初の段落の最初の文をじっくり読んで再確認を！c.設問のみ（選択肢は読まない！）読み、どんな点に注意して読めばよいのか「指針」を得ます。d.設問を読んだ上で、最初の段落から、黙読します。Topicを頭に常に置いて、想像力を働かせながら読みましょう。「想像」と「推測」が大事。読みながら、段落内のTopicと関係が大きいKey sentencesと、Key sentencesを補足（補強）するための、Supporting sentencesを頭の中で色分けしてみます。文には、情報の強弱があります。概要をつかむためには、Keyになる、重要度が高い文章に注目しましょう。e.文の内容には、main idea（主張している点）があります。それにはプラス（肯定）、マイナス（否定）の要素があります。例文（テキストp456）では、最初に「一般論」が書かれていて、それに対する著者の「反対意見」が書かれています。つまり、「一般論」に対する「－」意見が書かれている、ということを念頭に置いて、読み進みましょう。文全体には、なぜ著者が「－」意見なのか、それを実証する内容（情報）がちりばめられています。f.設問と選択肢の中にある「英単語」を訳さずに、「英単語」のまま、本文内に同じ「英単語」がないか、scanningをして、「解答」となる情報を本文中から拾います。本文も、設問も、「日本語にしないと」などと言っている時間は、ありません。(2)Listening: p.43,44 TOEFL Ex skills4-6, 1-6(20問）(3)Structure:p.216 TOEFL Ex skills1-8（10問）宿題p.217-224

授業では、小テストが中心です。テストの戦略的な説明は、テキストに沿って行い、それを小テストで実践していきます。ただし、文法の細かい点や語彙、リスニングのコツ等について説明をするのは、この授業の主旨ではありません。単語帳：授業中の説明を聞きながら、練習問題を行いながら、自分のための単語帳を作っていきましょう。(1)Structure:p。200-204（スキル1-4）(2)Listening: p.30（TOEFL Exercise1)宿題：(1)復習を中心に行うこと。（行った小テストの問題文等で分からない単語、熟語があったら単語帳にしておくこと。リスニング問題は、問題のみではなく巻末のスクリプトで確認をし、音声を聞きながらスクリプトを読み返し、聞こえない点がなくなるまで聞き返すこと。単語帳を作ること）p.566-p.569　Appendix Bの熟語、慣用表現を調べて、やっておくこと。（確認テストを再来週にします）

-オリエンテーション（プリント）この授業の単位取得には、TOEFL ITPテストで400点以上獲得することが必要です。-TOEFL ITPテスト申込について（プリント）初回テストの申込期限：4/19（水曜日）-Pre-test（１回目）Structure 1-26, Reading 1-19

(1)Structure 総仕上げ（試験直前対策！！）：post test p.331-335（40問）p.601に換算表があります。目標はもちろん満点ですが、60点ほどは欲しいところ。正解数でいくと、35/40になりますね。初心者でも、めざせ50点！(2)付録の使い方：p.566からの熟語、慣用表現は、全部、身につけていなければならないものです。(3)p.567-語尾から、品詞を推測する方法のおけいこがあります。p.579のExE7をやってみましょう。(4)p587-単語のパーツから、意味を推測する事ができます。そのパーツルールを理解して覚えておくと、語彙がグンと広がります。おけいこは、p595のEx19です。では明日のITPテスト、睡眠を充分にとって、元気にがんばって下さい。readingは、根性で最後の長いものも「読める！」「読んでやる！」と思って読むこと。たとえ、書き出しの単語がわからなくても、へこまずに粘ること！今後の学習計画で、相談がある方は、SIルームの自習カウンセリングへお申し込みをどうぞ。（カウンセラーは小栗ですけど）その他の質問は、メールでお気軽にどうぞ。次週は、明日のテストの振替につきお休みです。

(1)Reading Post Test(p.452-）おけいこ。「分からない単語に負けずに読み抜くポイント」コツ１：絶対に主語を見逃さない。各段落の最初のセンテンスの主語と動詞をしっかり把握します。急いでいるときは、ほかの部分を読まずに、まず各段落の最初のセンテンスだけ読んでもOKです。ただし、その後、全部速読すること。たとえその主語や動詞が分からない単語だったとしても、「英単語」のままにして読み進みます。決して訳そうとしないこと。各センテンスを訳しながら訳しながら、意味を把握しようとするのは、絶対にやめよう。間違った方向へ進んでいってしまっても、それをしていると気がつかないことになりかねません。それは危ない。コツ２：練習（学習）をするときも、辞書は１段落に１回以上引かない！という制限を自分に課してみましょう。そうすると、分からない単語があっても、わかる単語＋英単語のまま、読むことになれることができます。１語１句辞書をひいていると、いつまでたっても読めません。ただし、設問を解いたら、読み返して単語を調べることは重要！単語リストを作りましょう。コツ３：設問にとりかかるときには、充分に本文を読み返しながら慎重に答えます。テキトーはいけません。設問の単語に気をつけること。ヒント満載です。-知ってるのが当たり前の単語をピックアップ！-Post-test Q1-10:solar,( eclipse), at least partial, improbable, (celestial), tremendously, immense, exactly, considerably, relative, distance, last(verb), rate, per secondPost-test Q11-20:bald, beard, costume(verb), legend, character, be based on, owener, contract, supply(verb), soldiers, be granted, relatively, generally, commonly, figure(noun), adopt, resolution, inspiration for…

(1)テストスコアのお知らせ。次回テストのお知らせ。(2)Listening:初級コースのリスニングを説明を加えながら聞きました。50問。(3)Reading:Topic, Main Ideaを見つけるポイント説明。「最初の文の主語を読み流すな！」「分からない単語は、その前後に注意してジャンルを絞り込もう！」[アドバイス]Reading力をつけるには、新聞やwebを含め、多くの文章を短時間に読む積み重ねの練習が不可欠です。１日１記事、短いものでもよいので、英文に目を走らせる習慣をつけましょう。[最も気をつけたいこと]知らない単語に遭遇するたびに辞書で調べると、文章を読む流れを止めてしまうことになります。TopicやMain Ideaを「推測」できるまで、辞書を引かないようにしましょう。試験本番でもその「クセ」が絶対に必要です。「知らない単語のせいで臆病にならない！」ことが重要。意味がわからなくても、英単語のままにして、読み進みましょう。解答を導きだしてから、最後にどうしても気になる語や、語彙自体が「問題」になっている場合は、その語彙を調べてみましょう。(4)Phrasal Verbプリント—->熟語の課題。宿題です。これだけは、どうしても覚えていなければならないものです。１度目は、辞書なしで。分からないものは、「推測」しましょう。死語に、辞書でチェックしながら、知らなかった熟語を必ず覚えましょう。

(1)Listening:p.70-74, Toefl Ex. 16, 17, 16-17, 1-17p.168-169 Post Test Part B, C(3)Structure:Skills 39-50p.292-299, 39-42, 1-42, 43-45, 1-45Skills 48-50: 説明のみ

(1)Listening: Long TalkのSkill説明マークシート：TOEFL Ex27, Ex28（27問）内容がつかみにくかった人は、Scriptを復習しましょう。（単語チェックも忘れずに）(2)Structure: Subject-Verb Agreement, Passiveの２つを説明しました。マークシート：p.254(Skills1-23), p.256(Skills1-26), p.258(Skills37-38), p.286(Skills 1-38)（40問）Homework: Skills 39-45(Noun/Pronoun), Skills 46-51(Adjective/Adverb)のExをしてみること。(TOEFL Exercises以外の部分）練習問題の予習は、全問解く必要はありません。苦手なところがあれば、重点をおいて、判っている文法項目の部分は、何問か選んでやってみればよいでしょう。文法項目の補充練習が必要な人は、オンラインのExへどうぞ。（先週のおすすめサイト参照）

(1)Structure説明 Skills13-14(Adjective clauses, adverb clauses)(2)Structure TOEFL Exercise 13-14, 1-14(20問）(3)Listening TOEFL Exercise 22 (p.85)Long Talk（15問）(4)Structure 説明TOEFLskills15-19(Inverted Subject/verb )(5)Structure TOEFL Exercise 15-19(10問）Homework:復習：P.622 Listening Ex22 scriptから単語リスト、Structure Skills 15-19 Exercise（苦手なところ）予習：p.248-Skills 20-26 Subject-verb agreementのTOEFL Exercise以外の練習問題を自己採点プリント配布：「分詞構文」説明ならびに練習問題。（練習問題は宿題）文法練習のおすすめサイトは下記です。自分の苦手項目を克服しましょう！University of Victoria(Canada)のELCサイト

(1)前週のテスト返却正解率０％の問題：Listening(p4-9)＝#7, 10, 16, 18, 22, 23, 34, 49Structure(p.215)=#5(2)Pre-test(Reading)50問（55分）:[ポイント]リーディングでは解らない語彙は前後の文から推測する、という力をつけることも必要です。また、問題文の語彙をKeyとして、本文をスキミングする力もつけていきましょう。絶対にしてはいけないのは、一単語ずつ頭から訳していくことです。長文はそれでは読めるようにはなりません。段落ごとに概要をつかむことを一番最初に行いましょう。(3)前週のテスト,Structure部分について説明(4)Structure新規説明　Skill 9～12(p217）TOEFL Ex　p.225）10問（10分）Homework:[1]Structure Exを自己チェック（前週に予習していなかった人）p.219 Ex9～p.224 Ex9-12まで。{2]予習：p.227～o232(Skills13-14）Skills9-12で見て来た「節」を省略した形です。9-12をしっかりやっていないと、解りにくいでしょう。[3]単語リストを作成（単語帳に）：語彙、品詞、意味を必ず記入。a.p.605-606（前週リスニングPretest部分のscript）b.p.344-349 (今週リーディングPretest部分）以上、a, bの重要語彙、未習熟語彙をリストアップし調べて記入。語彙集は重要な学習材料となります。[提出]次週火曜日15時までに、語学センター内、宿題提出引き出し（小栗）へノートを提出すること。途中まででも、必ず提出して下さい。未提出は減点になります。次週は、リスニングと文法をしますので、カセットテープをお忘れなく。予習、復習したことで解らない事があったら、いつでもご質問を。授業時間以外に、メールでもOKです、メールアドレスは初回資料に掲載されています。

(1)先週のPre-test（Structure）お返ししました。(2)Listening Pre-test（50問）(3)Structure Skill1から８（30問）Homework：(1)文法復習p.201, ex2-8（subject-verb）(2)文法予習p.217, ex9-12（clauses)(3)リスニング語彙ノートづくりscript p.605、復習、partB, partCから、重要語彙、未習得語彙を集めましょう。単語帳を利用することをお勧めします。語彙、品詞、意味を書く事。英日または、英英でノートを作って下さい。ノートは次週授業時間中にチェックします。

1)オリエンテーション2)Structure/ pre-test40問Homework: 復習p.185-191(解答p.665)

リスニングストラテジー：Long conversation, long talk:　いずれの場合も、設問を読みながら要点を聞きましょう。スキル：Topic(subject), who, what, when, where, howを聞く。数値にも会話、トークの続き（展開）を「予測」する。会話でもトークでも最初が最も肝心！その会話、トークのトピックは、最初に提示されますから、そこを聞きのがすと辛いです。今日の練習：[paper]p.85, 86, p96, 97, [computer]p100, p115

(1)Reading Skill指導[1]：Listing, Time Order, Comparison, Cause and Effectの４種類の段落構成総復習。(2)Reading Skill指導[2]: Point of View(for/against)(3)Reading Stragegy: question文を手がかりに本文の内容（分野）を「推測」して読む方法。(4)Listening: Post Test(p.165-)50問明日は遅刻しないように集合して下さい。今日は充分に栄養と睡眠をとって、集中力を高めておいたほうがよいですヨ。直前にもがくなら「単語」かな。

リスニングTOEFL Exercises（p38, 40, 42,43,44,46）6問（各1-5まで）Reading Skills　「Skimming」プリント：Paragraph Organization。宿題：リスニング部分のExの残り。