課題：Reading Stragegy解説P.120 Ex56（先週課題にした部分のポント復習）-Sequence（time orderともいう／時系列に構成されたパラグラフを読み取る）-パラグラフごとにフローチャートを作成して時の経過と重要情報を把握する訓練。テーマについて、どのような順に情報が提示されているかを理解する。宿題：Reading/Ex 56　フローチャートを完成してから、設問に再度チャレンジ（フロー用提出用用紙に）Ex58. フローチャートの作成と設問の再チャレンジListening/p.27　Ex12 Conversation[1], Ex13 Conversation[1]（提出用紙に）（学習方法はいつも通り。そろそろ単語ノートを提出)

課題：Structure/ p.86からEx42, 43, 44（奇数問題のみ）Reading / p.120からEx56, 58（Q1〜10）宿題：Listening/ Ex9, 10, 11（各Exの問1〜５のみ）提出用紙に解答→自己採点→スクリプトをみながら確認→語彙表現を単語ノートに（単語ノート随時提出）-TOEFL ITP（6/24実施）受験必須（単位取得目的の受講者）申込期限に注意（別紙案内参照）

1.　TOEFLミニ模試：Structure完成と採点。３セクションの採点合計→提出2.　宿題の提出（リスニング）（先週分：Ex1〜4。Q5まで）3.　リスニング課題のチェックポイントと進め方説明[2]4.　Structure: Ex41／Structureは奇数番号問題のみ春学期に行う予定です5. TOEFL ITP申込説明（用紙配布）宿題：Listening：Ex 5〜８（各Ex問５まで）/自己採点＆単語チェック（単語ノート作成）まで

1. Note taking: Body Language Review2. Note taking: Delivering Mail配布＆録音[宿題]3. Reading Power紹介4. 文法強化：品詞、句と節5. Complete Test 2: Listening p.406~解答p.637音声を聞きながらスクリプトをチェックし、語彙、フレーズを単語ノートにまとめていく学習方法をおすすめします。リスニングは全語彙、全文が聞き取れるようにすることが目標。「だいたい聞こえる」では足りません。欠席者は、配布物を取りにきて宿題、課題を行うこと。音声は、SI-ROOMにあります。（教材名で）Note taking課題の教材は「Reading Advantage 3」です。強化目標：文法100%リスニング100%特に、文法はありとあらゆる場面で使うものです。そのために100%の基礎固めが必要です。次にリスニングは、Part A, Part Bは一語のもれもなく聞ける事が基本です。全問正解が目標。リーディングは、日頃の英文読解量が重要。日本語と同じほど、英文をらくに「見られる」ようになりましょう。

1.homework: Reading Advantage3, Notetaking/ Left-handednessチェック2. Reading Advantage3, Notetaking/ Boday Language録音／プリント配布3. 文法: 関係代名詞、関係副詞プリント Review Test/プリント配布文法プリントの解答はこちら4. リスニングPost Test Part C

1.Notetaking（先週分）: Thai Customs, Coffee2. Notetaking[new]: Lefthandedness→宿題3. Grammar: post test p.227~答え合わせまで宿題4. Fast reading

ITP受験について、指定日までに指定された手順で申込～振込を完了していない方は、12月のITPを受験できません。学期終了時までに必ずITPもしくは、TOEFLを受験し、スコアを提出して下さい。申込のみで振込が確認できなかった人：HF08006NN07053NN07014申込～振込まで確認ができており、受験していただける方は下記の通りです。（小栗クラス分）hj08087NL07034NN08022HF06027（クラス名記載なし）HF07003EM05195nl07013BG06110FS07084HF05003

1. Note-taking宿題分解答2. Note-taking “New” #5, #6–>宿題#5: Table Customs in Thailand#6: Coffee—>from “Weaving It Together 1″次週提出。ノートのとりかた、ポイントの聞き込みかたの説明と実習3. リス二ング力upのためのディクテーション練習テキストp.408 Complete test 2 Part Bプリント＜宿題＞聞こえてくるまで何度でも同じ部分を聞き返すことが重要。聞き取ったら、スペル等をチェックしながら、文を読み直し、文の意味が成立しているかを確認。その後、巻末のaudio scriptで、解答を自己チェックし、次週提出。4. Reading: Vocabularyの問いにどう答えるか5. Grammar:(1)接続詞の前後のチェック。p.152–態をそろえる(p.178-)-to不定詞をそろえる-動名詞をそろえる文法問題、Reading問題は各自で指定されている部分にトライしてみること。各自のペースで。まとめて学習するより、毎日少しずつ行ったほうが身に付きやすいです。語彙は語彙ノートに記録していきましょう。接続詞の前後は、型が一致していなくてはなりません。(2)受動態p.178-(3)名詞の数p.183–単数扱い-複数扱いその他:お薦め教材＠SI-ROOM-Note-takingのスキルアップには、先に配布した推薦テキスト以外に、下記のようなものもあります。Reading for Todayシリーズの最後のレベル辺りだと思ってください。授業のような形式で講師が話すことをメモしていきましょう。内容がとても濃いですので中身を楽しんでください。Listening and Notetaking Skills 1″Intermediate Listening Comprehension”Listening and Notetaking Skills 2″Noteworthy”Listening and Notetaking Skills 3″Advanced Listening Comprehension”いずれもテキストの巻末にaudio scriptがあります。テキストのユニット内には設問もあります。独自にノートを取る練習をするほか、設問にも解答をしてみてスキルアップしましょう。

1. Reading:　Complete test 3, p.445, reading review2. Grammar: pl210-216　冠詞homework: p281 TOEFL Ex, 7～p.284p.217　前置詞

1. Complete test 3, Structure2. Complete test 3, Listeningスコア換算Homework:

1. Listening Strategy-スクリプトを読みながら聞く、スクリプトをみないで聞くの繰り返しをしよう。-スクリプトをチェックして、語彙ノートを整理しよう。-長文では冒頭部分に注意、Keywordをすばやくつかみ、Topicを追いながら聞こう。-流れを見失ったところは、必ずスクリプトでチェックを！その他の勉強方法は、本ブログのGrammar, Reading, TOEFL Listeningなどをご参照ください。学習中に疑問がでてきたり、道に迷ったりしたら、メールでご相談をどうぞ。SI-ROOMにて、自主学習カウンセリングも常時受け付け中です。

1. Reading : summarizinghomework: Advanced Reading Powerより、p.206-2072. Structure: Passive, Noun (singular/plural)Toefl Exercise 37-38Skills 1-383. Listening:p.67-68Ex20, TOEFL ex 22→homework-プリントは語学センターまで。-audioは、SIルームでもどうぞ。教材名は、テキスト名と同じです。