1. ATR CALL BRIX
2. Glexa
- Test #2 (Vocabulary)
- listening(P.42)
A , B , C
- dictation
a) dictation
b) 曜日のスペル確認
c) ATR CALL BRIX
~休憩~
3.Workbook P.23 A
4. 音節の説明
5. 提出用ノート（プリント）
A , B , C
6. Glexa
- Unit 4 Lesson A (P.36)
- Unit 4 Lesson B (P.41)
7. ペア （プリント）
テキスト P.38-5 A
P.39-6 B,C

1. BRIX
2. Glexa

a) Listening (P37)
b) Dictation Test
c) Vocabulary Review (P34)
d) 現在進行形
e) 現在進行形2
f) Listening (Dictation P37)

~休憩~
3. 現在進行形の説明
4. DVD (プリント)
5. 提出用ノート(P39-B1~B6)
6. Glexa

a) DVD-A
b) DVD-B
c) structure  （WB-P22)
d) Language Link (P39)
- 提出用ノートと同じ内容のGlexa

7. ペアレッスン（WB-P22）

8. Glexa

a) reading/writing (WB-P22)

1. ATR CALL BRIX（〜15:45）
2. p.25-6 Language Link this/these/that/those A
3. p.25-6 Language Link this/these/that/those C—paiｒ—Glexa
4. p.22   Vocabulary Link A —pair /singular, plural Questions
5. p.22   Vocabulary Link A–Glexa
6. 休憩（15分）
7. p.23 Listening B, C  on Glexa
8. p.24 Speaking A repeat
9. p.24 Speaking A—pair (Paula, Manのroleのみテキスト参照可）

Glexa

1. [PC@LL]ウォームアップトレーニング：リズムレッスン、発音レッスン
2. [Glexa]Unit 1 vocabulary Quiz
3. [Glexa]Unit 2 Vocabulary Quiz (adjectives)
4. [Glexa]Unit 2  Reading（textbook, p.19）vocabulary
5. [Glexa]Unit 2  Reading（textbook, p.19）skimming/comprehension
6. クラス音読：Unit 2  Reading（textbook, p.19)
7. [LL]ペア音読：Unit 2  Reading（textbook, p.19)
8. クラス解説：Unit 2 Language Link（p.20) B, C
9. ペア音読：Unit 2 Language Link（p.20) B, C
• ①基礎：１文ずつ交代
• ②応用：読み手は”Read and Look up”で（文字から目を話して相手へ伝える）–パートナーは相手の発した文を聞いて、言い換え
• ③役割を交代
10. [Glexa]Unit 2 Language Link（p.20) B, C
11. クラスDVD：Unit 2 Global Viewpoints —Where  I’m from—／ノートにメモ＜視聴回数限定＞
12. [Glexa]Unit 2 Global Viewpoints —Where  I’m from—解答（ノートのメモ、辞書、テキスト参照可）
13. クラスDVD: Unit 2 Global Viewpoints —My favorite cities—／ノートにメモ＜視聴回数限定＞
14. [Glexa]Unit 2 Global Viewpoints —My favorite cities—解答（ノートのメモ、辞書、テキスト参照可）
15. [PC@LL]＜Speaking＞音読録音提出：Unit 2  Reading（textbook, p.19)—-5行目から13行目まで。録音開始時に名前を名乗る。
16. [Glexa]Unit 2 Workbook p. 9
17. [Glexa]Unit 2 Workbook p. 10

※16, 17未完了者は宿題。

※音読をする際にはプロソディに注意することを怠らない！

欠席した学生は

• 次回の授業までに、必ず上記の課題を順にやっておくこと。２コマ分の学習は、早めに埋めておかないと次回が辛いです。分からないことは、次回授業で質問してください。
• 15の録音をSI Roomで行って提出すること。方法が分からない場合は次週、授業の休憩時間に行うこと。（練習しておくとよいです。）

Glexaはこちら

1. PC@LL リズムレッスン、発音レッスン
2. Class: DVD Unit 2 Good Morning World復習—Glexaで提出
3. Class: p.17 Vocabulary Link A. 音読（語彙の発音注意）
4. Class: B. Adjectives/  Opposite words
5. 個別：p.17 国名 lesson—–>プリント—–>英語罫ノートに書き提出
6. Glexa：countries
7. Glexa: DVD Unit 2 City Livingより vocabulary（adjective）level 1, level2２種類
8. Class:  DVD Unit 2 City Living(comprehension)—->Glexaで提出
9. GLexa p.17 Vocabulary Link A. (readingとして)
10. Glexa: Workbook  p.6-7
11. Glexa: Listening p.18 (comprehension)
12. Gexa: Listening p.18 (dictation)

自主学習時間を週１コマでも設けましょう。SI RoomでATR CALL BRIXでレッスンすることがおすすめです。

1. リズムレッスン、発音レッスン（PC@LLメニューから。SI Roomまたは192D教室のみで学習できます。自主学習はSI Roomで）
2. Unit 1 p.8 Listening—-C→Glexaでディクテーションレッスン
3. Unit 2-2 Listening  A, B, C——>Glexaで解答
4. Unit 2   A, B Pronunciation A, B—->テキストを閉じてリスニング—>英語罫提出ノートに記入A（1〜6）辞書参照OK（音声／教室）
5. Unit 2   4  p. 14 Speaking —->Glexaでテキストを閉じて穴埋め（音声／教室）
6. DVD Unit 2 —Good Morning World—–>解答のみGlexa。（DVD／教室）

注意事項

• 辞書持参
• 授業開始前に授業準備—-指示がなくても各自で開始すること。指示を待たないこと
• 教材、ノート、辞書、筆記具用意
• パソコンログイン、出席ボタン
• PC@LLメニューからリズム／発音レッスン
• 水分補給したい季節となりました。休憩時間以外にも喉がかわいたら、ドア付近まで出てお飲みください。
• 自主学習、欠席時の学習はぜひSI Room（19号館２階）で。
• 欠席者のノートは、語学センター内引き出し「Oguri 1」に入れておきます。課題をしたら、同じ場所に提出してください。

1. Grammar to Goレッスン: pair work/ Read and Look up
2. Glexa導入 ：ログイン〜入力指導（1の課題を記入。全文を記述するときの注意）
• コンマ、ピリオドを適切に打つ
• コンマ後は半角1スペース、ピリオド後や半角2スペースあける習慣をつける
3. Unit 1 P.9 Reading —–>Glexaで解答送信
4. Unit 1 DVD City Living —->Comprehension—–>Glexaで解答

過去時制、現在完了時制、受動態のための準備

1. プリントにしたがって不規則動詞の活用（過去形、過去完了形）を辞書で調べて記入。ただし一覧表は使わない。意味が解らない語は意味も同時に調べて、ノートに記録。覚えましょう。使用頻度の高い78 基本語彙から。
2. 記入後、関山先生からスペルチェックを受ける。その後、小栗または関山先生から発音チェックを受ける。
3. Glexa課題：today’s menuからgrammar, listening, reading, DVD
4. その他、Glexaの課題

• 不規則動詞の活用、日付の表現は今学期の必須課題です。
• 本日の欠席者は、冬休みに入る前に語学センター内引き出し「Oguri 3」から配布物、返却物を受けとり、上記課題に取り組んでおいてください。１月最初の授業で、テストがあります。
• 授業中の私語、居眠りは厳しく評価から減点されます。注意を受けても続けていた場合は、「欠席」となります。「授業内容とは関係のないこと」（メールやSNSなど）をしている場合も、評価から減点されますのでご注意ください。
• テキストや辞書等、指示している「持ち物」忘れを申告しなかった場合、不携帯の場合も「欠席」扱いです。
• １年次英語科目で「不可」となった場合は、２年次英語科目は履修できません。

1. Unit 10／p.110 Reading: スキャニング、スキミング、語彙（品詞ほか項目に応じた語彙表現選び）—プリント（提出）

1. Unit 10 ／DVD City Living：一斉鑑賞（２回）→Glexaで解答
2. Unit 10 ：Glexa
3. Unit 9以前の復習：Glexa
4. 宿題：12月11日付け以前のもの全て、ATR CALL Brix

ブログ更新は11月1日までお待ちください。

•  10月30日欠席者は、Glexaにある課題のうち、未着手のものをまずやってみましょう。

7-8限

Unit 8

1. Celebrations（祝祭日と月日）：ポイントは「序数（ordinal numbers)」プリント（ペア）—提出—–>宿題：Glexa（Celebrations確認課題）次週までに月、日を手書きできるようにしておきましょう。（小テストあり）
2. p.85 Special Occasions, 1 Vocabulary Link：　読みと語彙調べ、解説
3. p.85 Special Occasions, 1 Vocabulary Link：B（各自）
4. DVD Unit 8- Global viewpoints：語彙確認、解説—–2回視聴—解答—-プリント提出

9-10限

1. Workbook p.49 Reading and Writing  A, B （各自）
2. Workbook p.49 Reading and Writing C: プリントに記入（各自）—–提出
3. （春学期文法項目強化）可算名詞単数、複数—-プリント（Grammar to Go 1, p.47)
4. （春学期文法項目強化）スピーキングトレーニング：プリント3種
• 代名詞 (Grammar to Go 1, p.10)—ペア
• 動詞現在時制 (Grammar to Go 1, p.5,33)—ペア
• General Review 1（Grammar to Go 1, p.16): be動詞vs一般動詞、名詞の数、３単現のs、冠詞、代名詞—ペア
5. 次週、4についてはスピーキングテストあり（各自練習をしておきましょう）

※注意事項※

• ペアでのスピーキングレッスン、個人での音読レッスン、プリントでの課題、全てが「成績評価」の対象です。結果ではなく、授業中に何をしているか、授業時間外に何をしているかも評価しています。
• A以上の評価をめざすのであれば、授業時間内だけでの学習、練習ではSやAは不可能だと思ってください。自主学習を組み込むことが今学期の目標です。自分で、自宅では学習が進まない、という人はSI Room（語学専用自習室）＠語学センターを利用しましょう。このような語学専用の自習室がある大学は、国内では珍しいです。学費に組み込まれている「場所」なので、ぜひ活用してください。SI Roomの監修は小栗がしています。
• 欠席した場合は、授業時間の倍、この授業では180分ですので、その倍近くの時間を確保する覚悟で自分で「補習」をする必要があります。授業を欠席して、理解ができない部分があれば質問に来てください。（メールでアポをとりましょう）

7-8限

Unit 8

1. WB p42・Reading：先週提出したプリント返却→見直し→再提出（英語罫用紙に全文）
2. p80 Vocabulary Link: holidays, months of year, ordinal numbers（序数）
3. DVD Listening：Unit 8 City Living / on Glexa

9-10限（小栗）

1. WB p45 Conversation Workout A, B ペア頭練習→Glexa
2. WB p44  Vocabulary Workout A, B ペア口頭練習→Glexa
3. WB p.46 A, B ペア口頭練習→Glexa
4. WB p.46 C →英語罫用紙に全文（error correction)
5. p.81 Listening Dictation on Glexa：　宿題

9-10限（関山先生）

1. WB p.46 A, B ペア口頭練習→Glexa（Bは英語罫用紙に全文記入も）
2.  WB p.46 C →英語罫用紙に全文（error correction)
3. WB. p.44 Vocabulary Workout Bペア口頭練習→Glexa p.83
4.  Language Link B→Glexa (HW)