Unit 1: introducing names, places where people live
- vocabulary, phrases, sentence structure, grammar
- Today’s Grammar: ただ文を聞き内容を理解するだけではなく、この授業ではこの例文たちを使って、文法に入り込んでいきます。文の構成を知る事で、きちんと全部聞こえる耳を育てるのが、目標!
- articles（冠詞）:意外かもしれないけど、定冠詞のほうが分かりやすくて、不定冠詞、無冠詞に気をつけなきゃ、ということが少し発見できたでしょうか。I am a studentと、I am the studentとの違いは大きいということ、分かりましたか？
- passive voice/ active voice（受動態／能動態）: 分かっているようで分かっていなかったかもしれない、受動態のしくみ。今度また例文にたくさん触れてみましょう。My name is spelled….やIt is calledも受動態だったんです。
宿題：週に１度以上はSI Roomへ行って学習しましょう!（この授業とペアで、週60〜90分の自主学習を！）PASEO LSは、週二回、月木にあるはずでしたから、木曜日をこの授業の「学習タイム」にすると、PASEOと同じ量を勉強していることになります。定期的に学習する習慣をつけることが大事です。
- Unit 1 ディクテーションプリント（欠席者は語学センター入口の引き出しまで取りにきてね）
- 文法見直し：「Forest総合英語」や「実践ロイヤル英文法」などの文法説明書、紙の辞書を使って学びましょう
学習の参考資料
「英文法大全」というサイトも、ネット上で確認をしたい時には、おすすめです。先週、今週お話をし始めた文法項目は、次の通りです。
先週、今週だけで、もうこんなに触れ始めました。
SIルームの利用方法
- （今学期初めて訪れる人は）利用者登録をします。
- 受付で利用者受付票に記入し、Listening Advantageを学習する場合は、テキスト名を言ってこの教材を貸してもらいます。（テキスト、AUDIO CD、解答、音声スクリプト（原稿のこと））があります。
- 入室して右側、Graded Readersがあるほうのブースで音声CDを聞きましょう。（使い方が分からないときは、無理をせず受付の方に教えてもらいましょう）
- ディクテーションの練習は、テキスト、辞書と、頭をつかうこと。辞書は紙辞書がSI Roomにあります。
- 授業で学んだ（ノートした）ことがらを、文法書（Forest推奨）を使って復習しましょう。
- ディクテーションは、最大限埋めること。何度も繰り返しCDを止めては聴き、戻しては聴き、書いてみましょう。書いた文は、文として成り立っているのかも、最大限注意しましょう。その「最大限」が大事です。「完璧」と「最大限」は違いますよ。
- 余裕がある人は、ほかにいろいろな教材がありますので、みてみましょう。「耳がまだまだ聞こえない」人は、ほかのリスニングやディクテーションの教材、「英語漬け」もよいでしょう。その時にも辞書を片手に!調べた単語は、やっぱりノートに書いて、その日のうちに覚えましょう。
今日のQuestion: 「毎日どのくらい勉強したらいいの？」
週に１度何時間も費やすより、毎日少しずつが大事なのが「語学」です。空白があくと、その前のところで止まるのではなくて、あいた日数分、ゼロに近づいていきます。ほおっておけば、ゼロになるのは簡単！授業を受けている人は、授業90分に対して、30分〜60分。たくさん英語の授業がある人は、30分でもいいですが、そうでない人はもう少し。でも、最低30分、最低15分と毎日続けて行って、知らない間に時間が長くなっていくのが、長持ちのコツです。それから、毎日同じ教材をしなくてもいいです。毎日いろいろな組み合わせもありですし、日替わりメニューもあり。自分にあっている方法がなにかが見つかるまで、いろいろ試してみましょう。
SI Room自主学習カウンセリング：必ず自主学習を始めていること、CASECやTOEICなどのスコアがあることが条件です。詳しくは、語学センターにてお尋ね下さい。
