Project 2: 人物に関する情報収集
有名な人物の紹介を読み、次の項目について学びます。
- どのような語彙で、その人物が描写されているか、人物を描写する際の英語表現を学びます。
- どのような情報の順序で、その人物が描写されているか、情報の構成のしかたを学びます。
- 時系列な情報を、時間軸にそって（英語で）箇条書きにする方法を身につけます。
※日本語サイトで情報収集し、英語訳しようとするのは禁止です。課題の意図は、英語情報を英語のまま読む力をつけることです。
Step 1:
人物を選ぶ作業から開始します。今現在生きている人でも歴史上の人物でもOK。自分が関心を抱いている人物を選びます。情報がありそうな人物を選ぶことができたら、以下のように企画を作成します。
Step 2：
Early Days
まずは、生まれから育ち、キャリア（しごと）を開始する前のことを箇条書にしていきます。
1.情報整理方法：
- 時系列。（古いところから新しい方向へ）
- 大量にある情報の中から、これだけははずせないという重要な情報だけ抜き取ります。選定する視点は、「このできごとが後に重要な影響を及ぼす」「ターニングポイント（転機）につながったできごと」「大変に興味深いめずらしいできごと」「普段とは異なる場所でのできごと」などです。何もかも並べる、というのは整理といえません。
2.まとめかた：（授業で説明したとおり）
年号（その年に複数情報があるなら、カッコ書きで月日）：できごと
3.箇条書のルール：（授業で説明したとおり）
省略すべきもの、残すものがあります。箇条書は「体裁をそろえ、情報を簡潔に提示すること」が目標です。しっかり練習しましょう。
Step 3
Educational Background
（学校にあがってから学校を終えるまで、人によっては中学だったり、大学だったり、大学院だったり）
Career Development
（大学などを卒業してから社会人になる、という一般的な道筋を通らない人は、偉人には多いです。学生をしながら仕事を始めるひとももちろんいます。音楽家の場合は、とても小さい頃から演奏を始めたり。その場合は、early daysにはいれないで、このcareerの中にいれましょう。）
の2つの見出しで、情報収集をして、箇条書で整理、追加していきましょう。
