2013年3月2日 ＜教材開発＞
小栗成子・大西昭夫
添削道場ERRMarker Moodle 2.xの開発
Moodle Moot Japan 2013, 日本ムードル協会、東京家政大学
2012年12月 ＜自主学習支援＞
Amy Stotts・Seiko Oguri
Selecting and Recommending Materials for Autonomous Learning Success
The Fifth CLS International Conference CLaSIC 2012
Culture in Foreign Language Learning: Framing and Reframing the Issue, Singapore
2012年12月 ＜教材開発＞
BUILDING AUTONOMOUS EFL LEARNER SKILLS
THROUGH SEMI-DIRECT WRITING FEEDBACK
Oguri, Yanagi, The Fifth CLS International Conference CLaSIC 2012
Culture in Foreign Language Learning: Framing and Reframing the Issue, Dec. 2012, Singapore
2012年12月 ＜自主学習支援＞
Seiko Oguri・Nobuyuki Ota
Kids’ Seminar on Cultural Awareness: Increasing Intercultural Readiness in Japan’s Elementary Students
The Fifth CLS International Conference CLaSIC 2012
Culture in Foreign Language Learning: Framing and Reframing the Issue, Singapore
2012年10月 ＜自主学習支援＞
Amy Stotts・Seiko Oguri
Accountability and Mentoring for Autonomous Learners
JALT 2012, 38th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition, Hamamatsu
2012年5月 ＜自主学習支援＞
小栗成子・Amy Stotts
学習者の自律的成長を促すアプローチ ～マジカルワークショップ～
外国語教育メディア学会(LET)第79回中部支部大会
日進市
2012年8月 ＜教材開発＞
小栗成子・柳朋宏
セミダイレクト添削手法を用いた英作文オンライン指導
外国語教育メディア学会(LET)第51回全国大会
2011年11月 ＜自主学習支援＞
Oguri, Seiko・Stotts, Amy
Supporting Good Outcomes for Autonomous Learners
JALT National, Tokyo, Japan
2011年11月 ＜教材開発＞
小栗成子
クラウドサービスの特性を活かした英語学習プロセスの共有と協調的学習の促進
外国教育メディア学会(LET) 中部支部第78回支部研究大会、滋賀
2010年8月 ＜教材開発＞
小栗成子
英語ライティング添削指導のためのMoodle版ERRMarkerの開発
外国語教育メディア学会(LET)第50回全国大会
2009年9月
＜生涯学習＞
太田伸幸・吉田直子・小栗成子
異文化コミュニケ-ションを促進する心理的構造に関する研究（３）
日本教育心理学会第51回総会発表論文集
太田伸幸・吉田直子・小栗成子
異文化間コミュニケーションを促進する心理的構造に関する研究（４）
日本教育心理学会第51回総会発表論文集
2009年3月 ＜生涯学習＞
吉田直子・太田伸幸・小栗成子
きっずせみなあ2007参加者の異文化理解に関する考察
中部大学現代教育学部研究紀要第2号, 2009.3
2006年8月 ＜教材開発＞
小栗成子・加藤鉄生・水谷（瀧澤）愛子
「外国語教育メディア学会（LET）教材開発賞」受賞
外国語メディア教育学会（LET）
2006年1月 ＜教材開発＞
小栗成子・加藤鉄生
自律的英語学習を支援する添削指導Webシステム
私立大学情報教育協会 全国大学IT活用教育方法研究論文誌
