1. Database 3000: p.116-125（語彙番号605-664）／語彙ディクテーションを行いました。書けなかった単語を「聴き取れて正しく書けた」「聴き取れたがつづりを間違えた」「聴き取れなかった」に色やマークで印をつけ、正しく書けなかった語彙から何度も書いて覚えましょう。語彙を書く時には、覚えなくてはならないターゲット語彙だけを書くのではなく、例文を読みながら書きましょう。語彙をつづり「a, b,c」で覚えるのは、もう無理です。固まりで覚えましょう（名詞には、sion, tion, mentのように・・説明しました）文を何度声に出すかが重要です。苦手な人ほど、文全体をまるごと何度も読みながら書くことをおすすめします。
2. Reading Power：topic／秋学期は、いよいよ読みの本番に入りました。1パラグラフを読み、パラグラフのトピックを捉える練習を始めました。指示代名詞が指す語をとらえながら、音読しました。too general（一般的すぎてトピックとしては広すぎ）too specific（内容に接点があるものの、一部詳細のみに限定されすぎ）、topic（これがトピック）と解答していきます。

• 最初の文で、内容をまずとらえようとすること！！
• 音読の際は、区切りに注意すること！意味または、「節」（主語＋動詞のかたまり）で区切ります。

★すばらしい出席率で初回から驚きました。

欠席：NN11039（連絡あり）、NN10042