- 先週（10/14）は、Googleアカウントのない人は、各自でアカウントを取得し、Googleドキュメントが使えるようにしました。
本日の授業内容
- Project 1/先週の課題（継続分）：tora-net「ライブラリ」→「情報英語B」→「Project 1」→「手順A」にある、ニュース英語語彙表現収集[対象となるニュース・ヘッドラインのリストはプリントにて、10/14に配布] ニュース記事の中から、リストにある日本語に当たる英語表現を抜粋するトレーニング。期限：10/27（次週授業前日まで）
- 課題提出方法:ファイルに記入し、ファイル名の最後を自分の名前に替えて保存。Google ドキュメントにて、小栗と「共有」して下さい。（共有先メールアドレスは、別途指定されています。分からない場合は、tora-netメールに返信する等して、お尋ねください。web公表はしていません。）
- [プリント]ニュースの読み方のポイント解説：プリントにある1,2のみ終了。ニュースの中で、どこに焦点を当てて記事内容をとらえるかを解説しました。
課題の進め方
※上記課題Project 1-Aを終了→提出した人は、コメントにしたがって修正等するほか、Project 1-Bに着手して下さい。Project 1-Bも提出方法は同様です。Project 「情報英語Project1B_oguri」のように、授業名、課題名、氏名を明記したファイル名をつけて、Google ドキュメントで「共有」をし、指導を受けて下さい。
※プリントは、語学センター（19号館2階）内にある「情報英語（小栗）」授業資料引き出しまで取りにきて下さい。
※各授業で行う「説明」は各自が課題を進める際に必要なポイントとなります。
