1. Dictation/文の構成＋語彙。代名詞の使い方。
2. Reading Power 2: full sentenceで答える。Ex 7（p124-125）。文の構成に必要な要素に注意。代名詞の使い方。
3. Thinking in English: Ex 1（配布用紙に解答）→のこりは宿題

宿題

• 上記3
• SI-ROOMでの自主学習（ファイルボックスと個人用学習記録ファイルについて説明）

1. 語学センター内、「授業配布物・提出引出し」ところにある「英語III自主学習」ファイルボックスから、各自のファイルを取る。
2. SI-ROOMにて、RFU（reading for understanding)教材の最も簡単なレベルの１枚目のカードから学習を開始する。
3. カードを読み解答するまで、辞書は使わない。分る単語から、授業内での説明や実習から学んだことを意識して、読み取り解答してみる。
4. カード１枚分を終えたら、自己採点する。
5. 自己採点を終えてから、分らなかった単語を調べ、単語ノートに記入する。品詞、カードの文の中での意味を書く。（単語ノートは随時教員に見せる）
6. 自主学習を終えたら、「学習記録」に記入できることは記入し、ファイルを語学センターに戻しに行く。（事務室は17時終了）
7. ファイルは、ファイルボックスではなく、「授業配布物・提出引出し」の「提出」用引き出しに入れる。（教員がチェック後、ファイルボックスに戻します）
8. SI-ROOM以外で学習した時間がある場合、自主学習記録ファイルを使用・提出する際に書いておく。

★自主学習は週１回以上をめやすに時間を作って行うこと。自主学習の様子は、成績に「加点」する。