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国際理解教育演習#14, July 21, 2010

7月 21st, 2010 | Posted by Seiko OGURI in CLASS:International Understanding
  1. リーディング＆ディスカッション：ドイツのニューカマー支援体制の例を参考に→レポートをもとにディスカッション（レポート未提出者は厳しい減点対象となります）
  2. 国際理解教育の「分類」「目標」「活動例」（資料配布）

次回は、補講：24日1-2、3-4（205Aゼミ室）

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