オンライン課題諸注意：[1]〜[4]までをきちんと提出すること。未完成のものは減点対象ですが、未着手のものがある場合は、最終評価から１ランクダウンの可能性もあります。（C評価が推定される場合は、E評価にランクダウン、という意味です。危険）オンライン課題[4]提出方法について:
- ステップをクリアして来た方々は、WORDにて内容確認の指導を受けています。power pointの作成の前に、内容確認はメールにて相談をしておいたほうが無難です。
- 最終的にはpower pointでの提出となります。諸注意は以下の通りです。
- 課題内容には、日本語使用不可。（氏名以外はすべて英語でどうぞ）
- 表紙：課題タイトル（英語）、学籍番号、氏名、日付
- ２ページ目：目次（全ページができてから、目次を構成することをおすすめします。Introduction、Conlusion, Referenceのページは必ず用意すること）
- 3ページ目：Introduction（パラグラフのトピックセンテンス的な存在です。適確かつ簡潔な１文で表します。１文で足りない人は、1~2文でどうぞ。授業内で説明した「文章を書くコツ」を反映させましょう。）
- 4ページ目以降：時系列に年号等とともに情報を箇条書き。（web上の英文そのままではなく、重要な情報のみを抜粋し、簡潔に箇条書きにできることが目標。各種人物紹介などのオフライン課題参照）
- 業績や歴史が長い人／物については、ページを何らかの意図で区切りましょう。
- ページOne（最後から２番目のページ）:Conclusion（麻雀紹介の短い記事にあったように、簡潔なconcluding sentenceを用意します。ここには、自分がその人／物に対して抱いていいる想い、またはその人／物の偉大さについて、自分の言葉で１〜２文書きます。）
- ラストページ：Reference（参考文献リスト。ここではwebのみを参照している課題なので、webのタイトル、URLをリストアップします）
- その他の注意：画像を載せたい場合には、かならず「出典」を書きます。webページ名、URLは必須です。ただし無関係な画像やイラストは厳しい減点対象です。
オンライン課題[4]の評価ポイント
- 内容：情報収集と整理。人物／物の紹介をするのに必要な情報収集を行い、得た情報を整理してまとめることができていること。
- 英語：topic sentence、concluding sentence。文の構成に必要な情報を文に反映し、簡潔な文が正しく書けること。（文を長くするために不要な語を追加するのは非効果的です。オフラインで文の中の「語彙」の役割をみてきましたが、的確な語彙を選んで余分を省くことが重要です。翻訳サイトにたよらず、自分が一学期間学んできたことをもとに、文を書いてみましょう。英文で最も重要なのは、文の後ろにいけばいくほど「付け加え」的存在になるということ。接続詞でつないだ長い文は非効果的です。伝えたいことを、誤解のないように適確に伝える文、をつくろうとして下さい。
- 英語：箇条書き オフライン課題（人物紹介）で学んだ箇条書きを使って、情報を整理できること。
- まとめの方法 表紙、目次、本題（中身）、参考文献（参照サイト）、画像出典などをきちんとまとめることができること。数値があるものは、参照サイトから正しく情報収集をし、箇条書きの中などに適切に入れること。
- 英語力 これまでの授業での「英語」構成上の注意をもとに、辞書をしっかりと使い、参照サイトで使用されている語彙も用いて文を構成すること。辞書を使う際は、和英辞典で語彙をピックアップしたら、その語彙を英和でひきなおし、例文を確認するのがおすすめ。例文をチェックせずに語彙を使用するのは危険。（辞書を調べていないレベルの誤りは、減点対象）
