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情報英語＃Class10, June 22, 2010

6月 22nd, 2010 | Posted by Seiko OGURI in CLASS: JohoEigo
  1. オフライン課題「１」：「一貫性（Coherence）について。Topic sentence/ Supporting sentences/プリント(Sentence Writing p｡77～86）パラグラフを構成するのに必要なTopic sentenceと、それをsupportするsupporting sentencesの内容について解説と実践
  2. オフライン課題「２」： Mother Teresaのdescriptionを読み、どのような説明（supporting sentences）をどのような順で並べているかを理解する。→情報項目の整理→Topic sentenceを一文作文→提出
  3. オンライン課題は各自進めること。（授業での取組みを通して学んだリーディング・ライティングのポイントを実際に使いながら課題を進めましょう）オンライン課題に関する質問、相談はメールで。

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