1. DVD unit 6 review（online DVD work範囲）→提出*動詞、時制に注意してリスニング*語彙：　be accepted （大学等に入学を許可される）be rejected（不合格になる）get in (to university）（入学する）hit the road=travelapply>application（応募する、出願する）apply for scholarships（奨学金に出願する）want+目的語+to ＋動詞（～にvしてほしい）lawyer（法律家）specialize in（～を専門とする）2. 現在、過去、現在完了の使い分け：Listening dictationGrammar Dimensions2（Unit13,p.210穴埋めプリント）→提出*enjoy+～ing（動名詞）[動詞を名詞の形にして使うもの。進行形と同じ見た目ですが、用途が全くことなるので注意]*be part of a team（チームの一員である）このbeが前のenjoyの用法を受けて、enjoy being part of a teamと、動名詞beingの形にさせられています。been（過去分詞）とbeing（動名詞）は同じような音に聞こえますが、用法に注意して語尾まで聞くようにすると、聞き分けられるようになるでしょう。（違いを無視していれば、いつまでたっても、２つの語が同じに聞こえてしまいます。）3. (2.プリントの裏面）現在完了形：フォームの復習。現在完了は、現在を表すhave（主語が三人称単数ならhas!!)＋過去分詞です。hadとすると、過去完了になってしまいますので注意。また、haveではなく、be動詞を使ってしまう人がいます。be動詞（is/am/are/was/were )+過去分詞は、「受動態」ですので注意しましょう。haveが現在の部分をあらわし、過去分詞の部分が過去の１点から始まったこと、を表します。for+期間、since+過去の１点とともに、あるいはそのような状況で使われるのが現在完了。期間を表す語がなくても、状況を前後関係から読み取って、使い分けられるようになりましょう。4.その他の提出物先週の宿題：Unit9 (p91)dictationプリント5.宿題p.95, 1 vocabulary link ABp.96-97, 3 reading A, Bonline workbook, online DVD work（ログイン等でトラブルがある人は必ずメールで「ヘルプ」を懇願してください。課題はすべて評価の対象です）