第三週までの宿題:Hyper Listening lesson2-3をやってくること。今日の授業：(1)Hyper Listening Lesson1 : Strategy(p.2）発音練習(2)Hyper Listening Lesson1: Quiz show<提出＞20点(3)Reading ＜速読の練習１＞Scanning for keywords（プリント）Ex1-Ex3（最初の単語と同じ単語をできる限り速くみつけて丸を打って行きます。単語を読む～訳す、という姿勢を、「単語を（反射的）に見る」姿勢へと変えていく訓練です。「単語を見る」のは自分の意志で。頭をつかって、見ていきましょう。(4)Reading<速読の練習２＞Topic（プリント）Ex1-2：単語のうち１つがトピックを表しています。トピックを選んで、Topicの下線部分に記入。Ex3:　単語を速くよみ、トピックを考えて、Topicの下線部に英語（できなければ日本語）で記入。「この中にトピックが隠されている」という意識をしながら、単語を読むことで、文を読むときにも「トピック」探しができるよう、力をつけます。(5)Reading <速読の練習３＞A Taste of Thailand（P143-144)まず、P143を見ます。example a: 重要な部分のみが残されている文章です。原文は、p144。みくらべましょう。p143にあるように、重要な部分を、皆さん自身がみつけられるようになる（抜き取れるようになる）のがこの授業の１学期目の目標です。p.143-144の練習問題は各自でやってみること。(6)Reading Advantage 2: Unit 1：音声を流しながら、本文を目で追って行きます。（カセットに録音しました）まず、音声を聞いて「強調されているところ」「丁寧に発音されているところ」を聞き出し、マークしていきます。32行目最後まで気をぬかないこと。マークしたところで、特に重要な語を、クラスで取り出していきました。詳細は、下記参照。特に（目と耳が）注目したい語は、以下の通りです。-rich-super rich-millionaire-billionaire-dollars-the youngest-king and queen-固有名詞(人の名前全部）-数字（年号、金額、年齢）これだけリストしてみると、何か気づく事ができますね。それが、このユニットの内容です。もちろん手がかり（ヒント）は、タイトルにもあります。タイトルはBillionaireですが、Billionaireについては明白。Billionaireの何について書いてあるのか、上記のリストから「推測」(Predict）します。みんなでみつけた答え：「世界のお金持ち」（何歳くらいにお金持ちになったか、いくらくらいもっているか）次週もう一度このユニットから読んでいきます。