Affirmative and Negative Statements 9   Focus On Grammar Simple Present:

Yes/ No Questions and Short Answers

Exercise 4 9   Focus On Grammar Simple Present:

Yes/ No Questions and Short Answers

Exercise 5 9B WB p.53 1 Vocabulary and Language Workout

B and C 9B WB p.54 2 Reading and Writing 10 p.104 1 Vicabulary Link 10A p.105 2 Listening 10A p.105 2. Listening (Dictation) 10A p.107 6 Language Link 10   DVD City Living #1 Vocabulary 10   DVD City Living #2 comprehension ]]> http://oguri-square.com/seikoblog/?feed=rss2&p=8108 0 http://oguri-square.com/seikoblog/?p=8104 http://oguri-square.com/seikoblog/?p=8104#comments Thu, 13 Oct 2016 10:49:48 +0000 Seiko OGURI http://oguri-square.com/seikoblog/?p=8104 Read more →]]>

欠席者は配布プリント、ノートを取りにきてください。

3. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 8 p.41 参照　基本単語の発音練習(th)

4. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 9 p.47 参照 基本単語の発音練習(f, v)

5. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 9 p.48  参照 基本単語の発音練習(w)

6. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 9 p.48  参照  Exercise 4 A (p/b/f/v/w)

7. [Class]Focus on Pronunciation 1 Unit 20 p.112　参照  Exercise 6 A(address numbers)

8. [Class]Focus on Pronunciation 1 Unit 22 p.123　参照  Exercise 2 A(highlighting)

9. [Class] Unit 6A p.57 　6 Pronunciation A（所有格　’sの発音復習）

10. [隣とペア] Unit 6A p.58 4 Speaking A＜Half-blind＞（家族についてのダイアログ）

11. [Class] Unit 6 P.57 My Relatives　説明（何親等まで: my immediate, my extended）
12.  [LLランダムペア]　「サザエさん一家」を参照して、家族関係をQ and A
13.  [Class] niece, nephew, cousin, aunt, uncle, grandmother, grandfather, wife, husband, 9mother, father, grandsonを使って「サザエさん一家」を参照し作文。（提出）
14.  [Glexa] Unit 5B p.52 Reading (vocabulary review)
15.  [Glexa] Unit 6 p.62-63 3. Reading [
16. [LLLランダムペア] Grammar to Go 1 P.4 be動詞/一般動詞否定文にする（be動詞）/疑問文にする（一般動詞）
17. [Class]ノートテイキング： DVD Unit 6 Good Morning World/All in the family
18.  [Glexa] DVD Unit 6 Good Morning World/All in the family

1. ATR CALL BRIX

2. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 9 P.47  基本単語の発音練習(f,v)

3. [Class] Focus on Pronunciation 1 Unit 10 p.53  基本単語の発音練習(ʃ, s, z, ʒ)

4. [提出ノート] Focus on Pronunciation 1 Unit 15 p.82 Past Tense Step 2 exercise 1A (ed/id, t, d)

5. Focus on Pronunciation 1 Unit 15 p.83 Step 2 exercise 3

6. [LL random pair] 七夕祭の穴埋め(配布プリント) (単語リストは公開)

7. [Glexa] Reading: Tanabata Special (completion)

8. [提出ノート] 隣とペアでサイコロを2つを合計10回振って数字とスペルを書く

9. [隣とpair] Unit 5 B p.51 Vocabulary Link 1 A

10. [隣とpair] Unit 5 B p.51 Vocabulary Link 1 B

11. [Glexa] Unit 5 DVD Good Morning World: Make it quick

12. [Glexa] Unit 5 DVD Grobal Viewpoints: Meals

13. [Glexa] Unit 5 DVD Grobal Viewpoints: Likes and dislikes

宿題

1. [Glexa] Unit 5A (Workbook p.26) Vocabulary Workout A(homework)

2. [Glexa] Unit 5A (Workbook p.28) Language Workout A (homework)

3. [Glexa] Unit 5A (Workbook p.28) Language Workout B (homework)

4. [Glexa] Unit 5B p.52 Listening: The perfect smoothie (homework)

5. [Glexa] Unit 5B p.52 Listening: The perfect smoothie (dictation) (homework)

6. [Glexa] Reading: Tanabata Special (completion) 復習

1. ATR CALL BRIX
2. <提出ノート> 基本単語’i'の発音、スペリング
3. <提出ノート> 絵をみて現在進行時制を書く
4. [隣とpeir] 動物サーカスの絵を見て、交互に現在進行時制で言う
5. Unit 6 p.61 Lesson B  numbers (eleven~hundred, thousand, million)
6. [隣とpair] 1人がサイコロを振って、もう片方が出た目を（自分たちでルールを決めて）四則演算などをし、数字を英語でケタの多い数字を言う
7. [LL random pair] Unit 4 p.43 Lesson B 3 Reading B
8.   2役に分かれて読む → Class全体で確認
9. [Glexa] Unit 4 Lesson B p.43 Reading (vocabulary)
10. [Glexa] Unit 4 p.42-43 Reading (vocabulary)

宿題
[Glexa] Unit 5 p.47 Listening (comprehension) (homework)
[Glexa] Unit 5 p.47 Listening (Dictation) (homework)
[Glexa] Unit 6 p.52 Listening (comprehension) (homework)

• [隣とpair] (10分)
• 前後のpairで共有(5分)
•  [提出ノート] 探した単語(20個)

• プロソディ注意（ハイライトする語）

• 前3列は後、後3列は前にペアに片方が見に行く、待っている方が聞いて書く

宿題

1. [Glexa] Focus on Grammar 2 Unit 15: Exercise 3(homework)
2.  [Glexa] Unit 4 workbook p.24 2 Reading/ Writing(homework)
3.  [Glexa] Focus on Grammar 2 Exercise 4(homework)
4. [Glexa] Unit 4B Workbook p.23 Vocabulary/ At school/ While You Watch
5. [Glexa] Unit 4 Lesson B p.43 Reading Preview(vocabulary)

• 1人が肯定文を読む、もう片方は何も見ないで聞いた例文を否定文にしていう。（5問毎に交代）

1. 1人が肯定文を読む、もう片方は何も見ないで聞いた例文を疑問文にしていう。（5問毎に交代）

•       英語罫ノートで確認

• take, make, cake, lake, bakc, fake

• 交互に読む→写真だけ見て1人が相手に質問(keywordだけ、前のホワイトボードに書いてある)、もう片方は、質問に答える

1. ATR CALL BRIX
2. [Glexa] Unit 3A p.23 2 Listening B, C 全体でリスニング、解答３
3. [Class] Unit 3A p.23 3 Pronunciation A リピート、シャドーイング
4. [提出ノート] Unit 3A p.23 3 pronunciation B dictation
5. [Glexa] Unit 3 DVD Good Morning World: Personal Items review(in class)
6. [LL random pair] Unit 3B workbook p.17 1 Vocabulary and Language Workout B
7. [Glexa] Unit 3B (Workbook p.17) B
8. [Glexa] Unit 3A Workbook p.14 1 Vocabulary Workout A
9. [Glexa] Unit 3A p.23 Listening(Dictation)
10. [提出ノート] 絵を見てスペリング
11. [Glexa] 発音とスペリング
12. 宿題 [Glexa] Unit 3 DVD City living: Personal Items #1 (completion) Homework
13. 宿題 [Glexa] Unit 3 DVD City living: Personal Items #2 (comprehension) Homework
14. 宿題 [Glexa] Unit 3 DVD City living: Personal Items #3 (adjective+noun) Homework
15. 宿題 [Glexa] Unit 2A Listening (Dictation) Review Training (Homework)

その他、まだ取組めていないGlexaは必ず学習しておきましょう。