講師

小栗成子（Seiko Oguri）:きっず5年目
中部大学語学センター　教授／　愛知県名古屋市東区出身。

　小学校というと思い出すのは4つのこと。１つ目は九九が言えず教室に１人残され先生と夕やけにそまったこと。しつこく、冷淡な先生も算数も大きらいだったので、ちっとも言えるようになりませんでした。
　2つ目は、手を上げられなかったこと。クラスで発言をするなんて、絶対にありえません！とにかくあいさつをするのも苦手なほど、（勉強面では）消極的でした。人前では心臓がバクバク。いつも下をむいてじ〜っ授業時間をがまんしていた気持ちを、まだおぼえています。
　3つ目は、算数で10点のテストが返って来たときのこと。5分で家についてしまうのですが、考えに考えた末、家に帰ってテストを見せる前に「100点に一番近い点数だったヨ！」と報告しました。母が笑った大声を、今も覚えています。「あと１つゼロをつければいい」という私の解釈に、兄たち3人も不安を感じたそうです。勉強ぎらいで過ごした小学生時代。音楽と体育と休み時間のために、学校へ行っていました。楽しかったのは休み時間のドッジボールだけでした。そのきっかけは５年生の時。大好きだった担任の先生が、いつも一緒にドッジボールをしてくれました。「逃げるのがうまいのは分ったから、今度はあなたがボールを受ける所も見たいわ」というので、なんだか期待に応えたくなりました。それが私の初めての「積極性」でした。
　4つ目は、修学旅行に行けなかったこと。小2から小6の１学期までを春日井で過ごした私でしたが「S中へ成子を行かせたら、高校はないぞ」という家族会議の末、東区へまた戻ることになりました。春日井の修学旅行は秋。仲良しとの旅行をどれほど楽しみにしていたことか。ところが、出戻った東区の小学校でショッキングなニュースが。その学校の修学旅行は、もう春に済んでいたのでした。
　英語と音楽、友だちだけが楽しかった中学時代。なんとなく高校へ行き、最初に出逢った担任は数学教師。「どうして数学がこんななのに、英語がそんななの？」と交換留学をすすめられました。高２の時、シドニーですごした１年間が、私に「学ぶこと」「力いっぱい何かをしてみること」のおもしろさを教えてくれました。それが今に至る大きな、とても大きなきっかけでした。

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